Совершенствование it технологий предоставило нам неограниченные возможности в области образования. Сеть интернет имеет в себе множества источников, книг и образовательных программ, а доступ возможен с какой угодно точки земного шара. Даже африканские провинции сегодня могут приобщаться к глобальной паутине и извлекать импульс из знаний для цивилизованности. Зарождается абсолютно новая форма образования. Нам очень важно познать и принять данный инновационный метод образования.
По причине неверного подхода к онлайн-образованию нынче мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто принялся проходить видеокурс с нуля, только 5 процентов обучающихся сдают финальные тесты или экзамены. Несомненно, момент доступности играет огромную роль в такой ощутимой разнице в числе абитуриентов и выпускников. Некоторые не уверены в необходимости проходить курс обучения еще до начала занятий. Но не меньшая группа учеников, это те, каковые на самом деле нуждаются в знаниях, однако не могут самостоятельно построить график обучения либо сосредоточиться на курсе, не пропуская основных моментов.
Перед регистрацией на курс следует определить вопросы, ответы на которые очертят путь к восприятию знаний. Самый основной из них "Что я хотел бы получить при обучении?". Ответы в ходе изучения курса могут изменяться, так как глубина познания, зачастую корректирует цели, определение потребностей является отличным стимулом для благополучного процесса обучения.
Коль скоро обычные уроки проходят в отдельных классах, в тишине без каких-либо помех, а за порядком смотрит учитель, то для онлайн характерна демократическая атмосфера, в которой проходит обучение. Видеоуроки, по мнению экспертов, хуже воспринимаются именно вследствие большого количества помех и неправильно организованного пространства. В случае если же избавиться от всех отвлекающих моментов, загодя составив их список, можно создать даже более благоприятную среду, чем в простых классах.
Так как много уроков доступны для изучения в любое благоприятное время, ученики могут прекрасно лавировать в режиме обучения. Но такие удобства таят ловушку. Зная, что скачать бесплатные видеокурсы будет возможность всегда, мы запросто прогуливаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" копятся, и приходит время, когда финиш уже кажется нереальным. Грамотные преподаватели, как это ни странно звучит, советуют пропускать упущенные уроки, если на них не хватило времени, и переходить к другому уроку, а на досуге подтягивать пропущенные знания.
